“五艺展”闭幕式演出
信网4月17日讯 6天时间，9场艺术表演类节目现场演出，5场艺术作品、艺术表演节目专题座谈会，全国第五届中小学生艺术展演4月16日晚上落下帷幕。超过7000名学生在6天的展演中通过艺术技艺上的切磋交流，青岛市入选的8个参加现场展演的节目更是捧回了7个一等奖和1个二等奖，在入选数量和获奖数量上均超过上届艺术展演。同时，青岛市以本届艺术展演为契机，打造美育教育的“青岛主张”和 “艺动城乡”双品牌。
“五艺展”闭幕 近千名学生同台演出
4月16日晚上，全国第五届中小学生艺术展演闭幕式晚会在青岛大剧院举行，来自全国17省市的近1000名学生联袂演出了21个节目，展示了当代学生向真、向善、向美、向上的精神面貌。
闭幕式晚会由教育部派出的专家团队与青岛本土导演团队共同策划打造，在节目选择上，不以技术技巧的高、精、尖为标准，着重突出中国传统文化和民族精神，展示全国各地各具特色的艺术教育丰硕成果和闪光点。
“我们是12日晚上接到参加闭幕演出的通知，真的是很惊喜。”四川省绵阳市艺术学校的孙豫峰老师带着一群平均年龄13岁的小伙子参加了五艺展，这个将川剧与舞蹈相结合的节目《滚灯》在展演中获得了舞蹈类一等奖。在结束了11日晚上的展演后，孙老师和同学们马上投入了闭幕式演出的排练，剪音乐、调队形，小伙子们在忙碌中感受着学艺给他们带来的快乐。孙老师告诉信网，闭幕式演出中有不少带有鲜明民族特色和地域特色的节目，希望通过展演吸引更多孩子喜欢上传统艺术，进而愿意学习传统艺术技艺。
青岛陵县路小学200名学生齐诵《少年中国说》
青岛斩获7个一等奖 获奖作品数量翻倍
为期6天的全国第五届中小学生艺术展演共进行了9场艺术表演类节目的现场演出，青岛市共有11个小学组节目和8个中学组入围全国展演，其中8个中学组节目共捧回了7个一等奖，1个二等奖。在全国入围现场展演数量总体减少的前提下，青岛的入围数量和获奖数量均比第四届翻了一番，创有史以来最好成绩。
青岛39中的民族管弦乐合奏《飞春》在本届现场展演中获得了器乐类一等奖，指导老师车红梅说起这首原创作品，直说“太漂亮了!”“参加演出的65名学生绝大多数都是初一初二年级的，大家都是利用课余时间抓紧时间排练的。”车老师说，跟中学组的其他参赛学校相比，39中的学生平均年龄偏小，在演奏的稳定性上有所欠缺，所以学生们能取得这样的好成绩是很不容易的。
“《飞春》是一首双管编制的乐曲，通过春的呼唤、春花怒放、春深似海、春潮如歌和春回大地四个篇章，表现春天的生机与活力。”车老师告诉信网，《飞春》不同于传统的民乐合奏，加入了管弦乐器，更多的呈现了一种大气的美。
四川省绵阳市艺术学校的学生带来舞蹈《滚灯》
“青岛主张”、“艺动城乡”成岛城美育教育品牌
青岛市教育局副局长王铨表示，通过举办全国中小学生艺术展演活动，青岛市全面促进和提升我市学校艺术教育水平，推动美育教育发展。
“通过‘五艺展’，青岛的师资水平经过国培标准的培训获得提高，硬件设施得到全面保障，特别是城乡美育均衡发展的特色品牌“艺动城乡”成为农村孩子亲近艺术、提高素养的福音。”王铨说，截至目前，已经有28支专业艺术团队在34个农村学校进行过演出，受益学生超过15000人，“今后，全市24个市级艺术团将与农村学校结对，常态化地实现艺术教育资源向农村学校倾斜。”
除了打造“艺动城乡”的教育品牌，青岛市借助“五艺展”树立了美育教育的“青岛主张”，面向全体学生，人人享有艺术。王铨介绍说，今后青岛市将吸引更多的专家资源，通过在青岛建立大师工作室、定期来青讲学等方式，近距离地探寻学校美育教育的前沿方向，让青岛学校美育发展一直保持在全省、全国前列。
“要通过课堂教学、课外活动和校园文化‘三位一体’开齐课程、开足课时。采用师资配给、资源整合、购买服务等方式，补齐艺术教育短板，建立起针对学校的美育教育评价体系。”王铨表示，希望通过加强美育教育真正落实“2+1”，让每个学生拥有两项体育特长和一项艺术特长，尝试建立艺术素养测评体系，扩大美育教育受惠群体。
信媒体记者 于晓
[编辑：光影]分享
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