内地一家医院自设百万奖励金折射中国儿医荒

湖南一家三级甲等专科儿科医院18日透露，该院从今年起将每年出资100万元人民币，用于奖励在南华大学儿科学院临床教学工作中表现突出的师生，旨在培养更多的儿科人才。此举再次折射出中国内地儿科医生荒。

此前，国家卫计委发出通知，要求在医师资格考试中对儿科岗位从业人员实施考试加分，以缓解儿科岗位专业人员匮乏的现状。业界专家认为，实行“加分”降低门槛之举实属无奈。

中国医师协会儿科医师分会会长朱宗涵在接受中新网记者电话采访时表示，人才培养的断层是导致儿科医生荒的一个重要原因，儿科医生压力大、风险高、收入低，也是人才流失的重要因素。

据介绍，1998年教育部对《普通高等学校本科专业目录》作出调整，将儿科专业作为调整专业于1999年起停止招生，随后国内医学院校陆续撤销儿科学专业。据《2011中国卫生统计年鉴》显示，中国246.6万执业医师中，仅有3.9%是儿科医师。

“中国仅有9万多名儿科医生，却承担着2亿多儿童、青少年的就医任务。”朱宗涵表示，如果比照欧美发达国家1∶1000的儿科医师配备标准，中国儿科医生缺口达20万人。

“医生一天门诊量达一百多人，忙的时候连水都不敢喝，怕上洗手间耽误给孩子看病。”此次自设百万奖励金的湖南省儿童医院院长姚旭说，“从2009年至2014年，医院接诊患儿人数超过500万，几乎每年每位儿科医生要服务8000名儿童”。

姚旭介绍，为探索临床医教结合培养儿科医学人才，该院从2010年开始联合南华大学共建儿科学院，经过5年的努力，学院完成了从单一的临床医疗本科儿科培养，转变成为临床医疗、护理本科儿科及研究生的全面培养。

据统计，南华大学儿科学院已培养临床医学儿科本科生128名，研究生46名;现在院培养儿科本科生50名、儿科护理本科35人、研究生超过100名，成为全国儿科医学人才培养规模最大的儿科学院之一。

姚旭表示，该院每年自设的100万元奖励金，将从奖学金、助学金、学生科研、论文奖励、导师奖励等多方面激励人才成长，以培养更多的高素质儿科医生，稳定儿科队伍，应对越来越多的儿童健康需求。