张杰勋
青岛第37中学初二一班
推荐类型：自强自立好少年
天天锻炼，因为不敢生病
本来，张杰勋也像别的同学一样，饭来张口，衣来伸手，家里的不幸，让他一夜间长大，本来从不插手的家务活，开始慢慢学着做，“有难过也有彷徨，更有委屈。爸爸因病不能上班，时不时的发脾气，开始觉得委曲，后来就慢慢理解爸爸了，对他更体贴，经常陪他聊天，让他开心。”
家里的收入来源只能依靠妈妈，而张杰勋不但要照顾自己，还要照顾好在家里休养治疗的爸爸。看到整日忙碌的妈妈，为了减轻妈妈的负担，张杰勋利用暑假学会了做饭。
如今，进入初二的张杰勋学习上更加繁忙起来，“我每天担当起家里打扫卫生、整理内务的任务。每天早晨我都会跑步锻炼身体，因为我这个特殊的家庭不允许我生病，我如果生病，妈妈就要请假无法上班，家里就无法正常运转。”
在爸爸的引导下，张杰勋有着强烈的围棋情结，为了不让父母担心，张杰勋努力挤出时间将围棋练好，家里这两年因爸爸治病和不能上班挣钱，已经拿不出多余的钱为他聘请围棋老师，也没时间参加俱乐部学习，张杰勋只能依靠自己看书、打谱，“我看到每当考试取得好成绩或者围棋比赛打好了，爸爸嘴角都会露出不易察觉的笑容。我暗下决心，争取每次比赛都要打好，每次考试都要考好，这样我就会常常看到爸爸那难得的笑容。”在有限的业余时间里，棋艺高超的张杰勋收了一个围棋徒弟，“偶尔也会去当围棋裁判，为了增加家里的收入，让爸爸吃上更好的药，妈妈也过得更舒适一些。”
在班里大家都叫他“标杆”
班主任高明清一提起张杰勋就提起大拇指，“在经历磨难的同时，张杰勋也在成长，相比于同龄的孩子，他更加稳重更加成熟和自信。”
在班里张杰勋有着“标杆”之称，张杰勋说，为了提高语文成绩，阅读了大量的文章，“尤其是一些大家文章。”通过模仿 、背诵提高自己的语言能力，“尤其喜欢林清玄、龙应台的文字，华美而又朴实。”这让他的语文成绩从94分迅速提升至106。
在围棋方面，“他曾经8次在比赛中获得全国冠军。”高清明老师介绍，进入初中后代表学校取得了全国团体第四名、省“棋王赛”个人第十名、“志成杯”5段组冠军。
2013年9月，张杰勋迈入初中，然而，就在初一开学前的不久，张杰勋经历一场变故——爸爸因脑溢血入院抢教，虽然治疗及时，挽回了生命，但从此落下了后遗症，“这也是连续两年爸爸被120拉去急救的原因。”在这两年的时间里，张杰勋学会各种家务，利用课余时间当围棋裁判为家里减负。
◎校长访谈 让每一个有志学生走向成功
在青岛三十七中，校长张瑞海告诉记者，学校以“有志者事竟成”为校训，“使每一个有志学生走向成功”是学校一直以来坚守的使命。37中为孩子们提供了更多自主发展的平台：学生自主设计班徽班旗、定班规、唱班歌，打造“奋进之舟”班级特色文化建设、实施班级学生干部轮流制、学生干部换届竞选、国旗下讲话、辩论大赛等活动、外聘专家和优秀家长讲师团参与学校课程建设等，张校长认为，“这一系列活动的开展，在尊重学生的主体地位的同时，激发了学生内在的驱动力，唤醒学生自主发展。”
在37中，像张杰勋这样的“标杆”孩子还有很多，“每周，学校都会组织主题励志班会，讲名人励志故事，读励志书籍，评选校园励志榜样人物等精彩励志活动，引导学生从励志人物身上汲取做人的道理和智慧。”
张瑞海校长介绍，“学校构建了‘激趣导学、合作学习’的高效常态课堂模式的研究实验，这些不仅减轻了学生的课业负担，更重要的是提升了学生的自学能力。”
37中还巧妙借助各种力量，“我们将本校教师、外聘专业教师、家长讲师团等方式整合;让来自报社、高校、帆船俱乐部、围棋俱乐部等部门的专业人员和来自社会各行业的家长志愿者讲师团参与到学校课程建设与实施中。”丰富多彩的特色课程更是满足了学生个性发展的需求，增长了见识，张瑞海校长介绍，目前共开设了涉及5个领域的23门课程，组建了近30个学生社团，作为青岛市首批海洋特色学校，37中在各级各类的帆船和航模比赛中取得优异成绩。校围棋队、健美操队、合唱团、各类球赛等在国家、省市均取得团体第一、第二的佳绩。2014年学校还被评为“全国素质教育示范校”。
本版撰文/记者 耿方辉
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