青岛打开职教之变绝佳观察窗口

原标题：聚变·裂变·蝶变，新担当·新突破·新作为

青岛：打开职教之变绝佳观察窗口

每一次变革都可能重新定义一个新时代，每一场变局都可能开启一个新机遇。经过近10年的发展，中国特色职业教育发展道路和模式基本形成，职业教育图景发生了历史性、格局性变化。作为全国最早发展职业教育的城市之一，青岛的职业教育基础扎实、底蕴深厚，一直位居全国第一方阵。

从这座城市可以打开职业教育之变的绝佳观察窗口，职业教育在这里聚变崛起高地，裂变融入大局赋能城市发展，也在蝶变中奋进新征程，实现新担当、新突破、新作为。

聚变

高位推进崛起职教高地

在5月初刚刚结束的2023年职教高考中，全市近1.5万名学子赶考，考生人数与去年相比增加了约5000人。伴随着职教高考人数的明显增加，近年来山东省职教高考本科招生计划也在不断增加：2019年高考本科招生人数为1万人，仅仅三年后，2022年这一数字已经变成1.7万人。今年人数有望继续增加。据统计，目前全市已有独立设置的高职院校11所，在校生9.6万人；中职学校68所，含技工院校17所，在校生11.69万人。

数字本身就是说服力。在一个个数字阶梯式跃升中，职业教育不再是家长、学生的被动选择，而是主动选择，他们不再有“低人一等”的无奈，取而代之的是燃起畅通求学路径的希望。这种转变，是青岛高位推进职业教育，崛起职教高地带来的新愿景。

据了解，近年来市委、市政府领导高度重视职业教育。职业学校布局被纳入城市更新和城市建设统筹规划内，市政府分管领导专门组织召开全市职业教育发展座谈会，先后召开房产学校搬迁、幼师高专三期建设、卫生健康学院建设、现代职教中心学校建设、工程学院西海岸校区建设、青职院西海岸校区建设等专题会。在西海岸新区、莱西市、胶州市、城阳区等区市，主要领导亲自出面争取职业院校建设项目，把职业教育作为招商引资的优势、作为拉动投资的重点项目，在土地供应、政府专项债指标等方面大力支持。

青岛还先后印发《关于新时代职业教育发展的意见》《打造职业教育创新发展高地 建设职业教育创新发展示范区实施方案》等政策文件。2022年9月，市教育局发布《青岛市职业教育创新发展三年行动计划》，围绕服务“六个城市”建设，进一步优化职业教育类型定位，实施中职学校提质扩优工程等六大攻坚行动，加快建立现代职业教育体系，推动党中央、国务院关于职业教育的决策部署落地见效。

众智之所为，则无不成。青岛职教高地建设以来，青岛市、黄岛区分别获评首批“山东省职业教育改革发展成效明显的市、县”，胶州市入围第二批“山东省职业教育改革发展成效明显的市、县”名单，4所职业院校入选“山东省乡村振兴示范性职业院校”，10所中职学校获批省高水平中职学校，总数全省第一……一项项荣誉背后是职教战线踔厉奋发、锐意进取的群像。

裂变

融入大局赋能城市发展

5月17日上午，2023年青岛市职业教育活动周启动仪式在青岛西海岸新区中德应用技术学校举行。今年活动周的主题为“技能：让生活更美好”。为将活动周打造成社会各界了解职业教育、体验职业教育、参与职业教育的重要平台，启动仪式增设了区市职教成果展、学校技能展示、职业启蒙体验等项目，21所中职学校进行了无人机操控、新能源汽车维修、智能家居等特色技能项目展示。

在青岛电子学校展区，该校的元宇宙技术与应用专业展示吸引了众多嘉宾驻足。据学校校长崔西展介绍，该专业开设元宇宙导论、图形图像处理、元宇宙模型制作等课程，面向元宇宙行业应用领域培养高素质技术技能型人才。在崔西展看来，当市南、崂山等区市争相竞逐元宇宙赛道，当文旅、轨交等产业行业已乘风元宇宙，“只有紧紧把握时代和城市的脉动，找准人才培养改革创新的方向，才能不负育人育才之使命。”

青岛电子学校元宇宙专业上新，是青岛职业教育随潮奔涌融入大局赋能城市高质量发展的一个缩影。近年来，青岛职业教育紧盯产业发展，聚焦24条产业链开展职业院校专业设置调研。全市职业院校共开设270余个专业点，覆盖了24条产业链中的22条，在校生人数超过10万人。以职业教育匹配轨道交通产业发展为突破口，研究匹配能力提升策略。青岛工程职业学院等3所高职院校和山东省轻工工程学校等7所中职学校开设城市轨道交通运营服务、机电一体化技术、电气自动化技术等轨道交通相关专业30个，在校生规模超过1.2万人。2022年11月，在教育部召开的职业教育匹配轨道交通产业发展推进会上，山东省教育厅作为唯一的教育行政部门代表发言，把青岛市作为典型案例推介，特别介绍了轻工学校与中车四方的合作成果。此外，青岛职业教育还对接国家和省重大发展战略，积极参与黄河流域产教联盟，助力黄河流域产业、院校和企业“三赢”发展，并倡议发起“胶东经济圈邮轮人才培养联盟”“胶东经济圈中职烹饪教育协同发展联盟”“山东省中等职业学校音乐教育联盟”，推动胶东五市职业教育信息互通、资源共享，推动形成职业教育人才培养一体化格局。

蝶变

新征程实现新突破新作为

作为培养国家技能型人才的重要途径，职业教育一直与社会发展相“绑定”。从职业学校走出的高素质技能人才，正在成为我国制造业转型升级中的能工巧匠、大国工匠。把职业教育作为技能人才培育的主阵地，在新征程中肩负新担当、实现新突破，展现新作为，是职业教育高质量发展给出的新命题。青岛职教正以一系列即将发生的蝶变来回答时代之问。

据介绍，下一步青岛将通过现代职教园、上合职教园等职教园区建设推动职业院校布局调整，扩大高职院校办学空间，推动中职学校基本办学条件全部达标、全面提质。在全面提升高职办学规模和质量方面，将做大存量，扩大现有高职院校办学规模，2023年，推进9个高职院校重点项目；争取增量，推动新建青岛卫生健康职业学院，到2026年，争取全市高职院校在校生人数超过20万人。推动职教本科建设，支持青岛职业技术学院、青岛酒店管理职业技术学院设立新校区，推动高职院校与本科高校“3+2”贯通培养的专业由“3+2”变为“4+0”。推动职教高考的研究和应对更加深入，成立职教高考专班，持续保持青岛职教高考的优势。

同时，推进中高职一体化发展，加强制度供给保障，探索高效可行、深度融合的中高职一体化贯通模式，重点在管理体制上寻找可行方案。充分盘活和配置中高职办学资源，发挥我市职教传统优势，破解中职学校发展定位不清、中高职衔接不畅的问题。

职业教育肩负着培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的重大任务，肩负着促进教育公平、提高大众就业创业能力、增强致富本领、扩大中等收入群体的重大使命，肩负着为不同社会群体提供个性化、多样化成长成才路径的重大职责。在推进职业教育全方位融入经济社会发展大局，为山东省黄河流域生态保护和高质量发展贡献职教力量，在全面建设新时代社会主义现代化强省进程中、在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，青岛职业教育的新担当、新突破、新作为值得更多期待。

观海新闻/青岛晚报 记者 张琰