孩子为何选择走极端？避免悲剧重演重在情商教育

原标题：从情商教育入手

日前，深圳一名12岁的初中生从位于龙岗区五联社区的一个小区17楼坠下身亡，经证实，其父亲是国内知名经济学家宋某某。该事件短时间内就冲上网络热搜，引发无数关注和唏嘘。一个年轻生命的逝去刺痛了很多人的心，同时也把一道沉重的思考题摆在家长们面前：孩子为什么会选择走上这样一条极端的路?怎么样才能避免孩子作出自杀这样的冲动选择?

父亲责怪学校引网友质疑

孩子跳楼自杀后，悲痛的宋某某曾发布多条微博。根据他的微博描述，孩子跳楼，“罪魁祸首”是孩子就读的初中。宋某某还晒出儿子的大书包，称脖子都被勒出血印。他认为，孩子的死因是过重的作业负担、频繁的考试，以及对孩子的心理辅导不及时、流于形式，导致孩子的精神压力过大。

针对宋某某的观点，有不少网友表示同情，也有部分网友表达了自己的质疑。他们认为宋某某为什么没有发现孩子的反常迹象，而且一味追究学校责任，没有对自己的教育进行反思。

截至发稿时，记者再次浏览宋某某的微博，发现其已删除了以前发布的部分微博内容，同时也表示：“一直在反思自身存在的问题，工作忙没有照顾好他，没有给他足够的爱和安全感，忽略了孩子自身心理承受能力。 ”

孩子问题从家长处找根源

“如果父亲还认为问题是学校一手造成的，那么他的观点太过绝对了。”听到该事件后，岛城知名心理专家、青岛大学医学院心理学教授毕希名在为自杀的孩子感到痛惜的同时也指明，虽然不能说学校是没有责任的，但孩子的问题表现在孩子身上，根源往往要从家长处找起，家庭教育方式会直接影响到孩子的成长，这已经是十几年前就在心理学领域达成的共识，这也是家庭教育促进法出台，将传统“家事”上升为重要“国事”的要义所在。

近些年来，未成年人自杀的新闻并不鲜见，引起了毕希名的关注。他认为，如果直接将自杀归因于抑郁症是片面的，自杀的原因可能是多方面的，但无论哪种自杀，归根结底通常都与缺乏家庭关爱有关。从这个角度来说，孩子父亲母亲对于孩子的自杀是有责任的。 “好好学习不是孩子一个人的事，家长更需要好好学习科学的教育方式，才能避免悲剧的发生。 ”

避免极端重在情商教育

悲剧已经发生，对于很多家长而言，更重要的是如何避免悲剧的再次发生。

毕希名告诉记者，排除抑郁症等问题引起的自杀，有些自杀属于激情行为。据了解，激情行为也被称为冲动行为，是心理学领域的专业术语，由客观事物强烈的刺激引起，表现为突然爆发的过分激烈的行动和言辞。简单说来，激情行为引发的自杀就是冲动的结果。人与人不同，为什么有的人会选择如此极端的处事方式?毕希名认为，问题通常出在情商教育，而即使是激情自杀，在事情发生之前，也并不是完全无迹可寻的，“只不过是因为有些家长过分偏重智商教育，忽略了情商教育，没有察觉到孩子出现异常的蛛丝马迹。 ”

毕希名认为，情商可以大致概括为情绪的识别能力、表达能力、控制能力和应用能力，低情商往往会表现为一丁点的事就引起过激反应，这就说明孩子没能正确识别、表达、控制和应用自己的情绪。要避免极端事件的发生，家长们一定要重视情商教育，教会孩子正确对待自己、对待别人、对待学习、对待环境，并以细水长流的爱滋养他们的心灵，在耳濡目染中让孩子学会做一个高情商的人。 观海新闻/青岛晚报 记者 张琰