青岛中学百余位一线教师“研发”14门课程教材

原标题：百余位一线教师“研发”14门课程教材

备受关注的青岛中学将于今秋新学期迎来首批新生，目前学校130名教师参与研发的涵盖九大领域的14门课程基本收官，已经进入出版环节。学校建设也基本进入尾声，教师将于6月30日到校认领新教室。

青岛中学执行校长秦建云告诉记者，学校视课程为产品，通过课程为学生成长提供服务，只有师生充分掌握教学和学习的工具、模型，课程赋予的价值目标才能高效达成。因此学校坚持一线参与课程研发，“一方面能够确保课程适用性，如九年级英语课程开始学习虚拟语气，但会在六年级通过设计相关使用方面进行渗透，学生更容易接受这一知识难点;另一方面，参与课程研发可以强力推动青年教师成长，打破老教师的话语权，契合青岛中学坚信自己的价值追求、不迷信权威、不经过自我消化的东西不予吸收的办学目标。”

青岛中学崭新的课程体系涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、艺术、技术、商学、经济学14门学科。“例如语文诗歌鉴赏单元，会对抒情诗、田园诗、怀古诗等进行分门别类地讲授，让学生更加清晰地掌握不同风格的诗歌底蕴。”秦建云介绍，青岛中学的课程体系是在北京十一学校的理念下，结合青岛本土特点，由百余位一线教师倾力完成，从某种角度上讲已经超越十一学校。“我们为不同的学生设计不同的课程，一如把以前的单扶手楼梯换成双扶手甚至三扶手，让不同的学生都能够得着。我们将以七分等待、三分唤醒，帮助学生唤醒自己。”秦建云说。因此秋季新学期时，北京十一学校将采用青岛中学部分新课程。目前，14门学科新课程基本收官，进入最后的包装环节，即将面世。

作为国内首所混合制、非营利性民办学校，青岛中学的设计理念与建设标准非常高。中学全部走班制，老师的办公室与教室合二为一。记者现场看到，教学楼内几乎都是各类教室，办公区域只是“缩”在一层的几个房间。6月30日，教师将到学校认领各自的教室，并结合各自的学科特点参与设计美化。

“只有精心设计每一次教育活动和每个教育环节，创造每一个人生的温暖记忆，教育才能具有持久的力量。因此，从学校设计之初，就始终将学生成长放在第一利益。”秦建云说。记者在现场看到，青岛中学所有的门和桌椅都是实木的，全部采用进口地胶，并且不吊顶，最大限度减少装修污染。各种管道在原生态的水泥房顶下横平竖直，墙壁也是简简单单的白墙，简洁的实木桌椅没有传统的桌洞。学校的新风系统会24小时监控，一旦污染超过一定程度会自动报警。