青岛百校宣言发布：尊重教育规律 绝不“抢跑”

原标题：岛城百校宣言：教育绝不“抢跑”

学前教育要办尊重幼儿主体和主动发展的幼儿园，拒绝小学化倾向;中小学要办面向全体学生和因材施教的学校，做到零起点，不抢跑……4月14日，“支点·教育论坛”在青岛五中举行，来自各区、市教育主管部门有关负责人，各所中小学幼儿园校长(园长)、教师、家长代表，共约400人参加会议。论坛聚焦“尊重教育规律”主题，主要目的是引导推动各级各类学校、家长、社会回归教育的本源，推动每一个孩子健康快乐成长。论坛上，《青岛市百校(幼儿园)宣言》正式发布。

要实现高水平、有特色的现代化教育，就要求社会和学校转变教育观念，重新认识幼儿和学生，树立正确的教育观念，回应社会焦虑，杜绝教育机构利用家长的焦虑心态和功利主义来“绑架”教育。论坛上，谈到举办论坛的初衷，青岛市教育学会会长曲黎明如是说。曲黎明提出，青岛实现高水平、有特色的教育现代化，核心是办适合每一个学生发展的教育;每一个家庭，每一位家长高度关注孩子的教育，目的是为了孩子实现更好的发展。办适合每一个学生发展的教育，为了孩子实现更好的发展，政府、学校、社会特别是家长必须形成共识，就是要尊重教育规律，尊重学生的主体地位和自主发展的权利，使每一个学生的潜质都能得到更好的发挥。

市实验初中校长马林、青大附中校长张凤瑛、市实验小学校长邓晓红、市实验幼儿园园长宁征围绕论坛主题，结合学段特点，各自交流了体会和主张。青岛二中校长孙先亮、青岛五十八中校长袁国彬结合本学校自主招生实际，倡导要按教育规律办学，切实重视学生的创新精神、实践能力和社会责任感的培养教育。

随后，市实验初中、市实验小学及市实验幼儿园牵头的全市百余所中小学、幼儿园，以《百校宣言》的形式发出倡议，坚持教育必须以尊重规律为前提，坚持面向全体学生，坚持关注学生的发展，坚持适合的教育，彰显了我市中小学校、幼儿园坚定实施素质教育的教育主张，深化课程和教学改革，努力走出一条促进学生全面而有个性发展的教育新路。

市委常委、市委高校工委书记、市教育局局长邓云锋在讲话中指出，近两年,“支点·教育论坛”已举办多次活动，本次论坛以“尊重教育规律”为主题，直指当前社会中存在的不尊重教育规律的乱象。百所学校共同发布的《百校宣言》彰显了全市中小学校、幼儿园尊重教育规律、实施素质教育的坚定决心。他强调，尊重教育规律不仅在于一个仪式，更是一个行动，需要进一步推进全方位改革。全市所有学校都应该成为践行《百校宣言》的主体，用实际行动实现尊重教育规律，带动家庭教育和社会教育参与变革，共同努力实现办尊重教育规律的教育，为我市成为教育强市贡献力量。 (青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 赵黎)

反对用划一的标准评价幼儿

我们的共同愿景是，释放幼儿天性，高质量促进幼儿身心和谐健康快乐成长。我们强调要尊重幼儿的主体地位，要尊重幼儿在发展水平、已有经验、学习方式等方面的个体差异，要以发展的眼光看待幼儿。我们坚决反对用划一的标准评价幼儿。

小学教育“零起点、不抢跑”

基于每一名学生都是独立的个体，都有独立的思想和自身发展的需求，我们重申，教育要面向全体学生，尊重学生，关注每一个学生。我们承诺要遵循教书育人规律、遵循学生成长规律办学，拒绝浮躁和急功近利，我们主张要按照课程标准、课时安排、课程进度办学，我们强调小学一年级要零起点教学，注重学习兴趣和良好学习习惯的培养;初中要加强学习方法指导，并根据学生兴趣和能力提供更多元的学习路径，培养创新意识，全面减轻过重课业负担。