儿童上培训班“补习”情商？家庭教育更重要

原标题：儿童通过培训班能“补习”情商吗

英语班、画画班、围棋班……这些培训班早不新鲜，一些家长尝试起了“新花样”，开始给孩子报名儿童情商培训班。在各个培训机构的宣传材料上，充斥着“控制情绪不随意发泄”“增强抗压能力”“懂得团队合作”“学会和小伙伴沟通交流”等词句，还被宣传成可以速成。

不可否认，情商对一个人的生活与工作有着重要的作用。然而，为了培养孩子情商，花重金让其上“情商课”，是否是最优的选择?

“情商课”终究是一种课堂教育，一周一次的课程至多对孩子起到一定指导作用，而无法取代日常生活中的情商培养。归根结底，培养孩子情商的职责还是要落到家庭教育上，父母是孩子的第一任老师。情商的培养是一个长时间、系统化的教育过程，不可能速成。

尽管学校没有单独设置“情商课”，但学校里的活动安排、科目设置都包含着情商培养。比如集体活动可以锻炼孩子的人际交流及团队协作能力，日常同学交往让孩子学会表达自己的情绪，此外语文课、思想品德课等课程也无时无刻不在培养着孩子的情商。所以，家长没有必要为孩子单独报班学习情商。

家长当家教，一定要“对路”

李东胜：职业的关系，在日常工作中我经常要用英语和外国人谈生意。虽然我上中专时只打了两年“底子”，但后来坚持自学，勇于实践，有了较强的英语交际能力。因此，在女儿开始学英语这门课后，我自信满满地给她当起了“英语家教”。按照我的方法和要求，女儿的英语水平突飞猛进，每次考试中稳居班里前三名。

前段时间，老师让女儿参加学校英语演讲竞赛，可在试讲时，老师发现她很多单词发音不标准，纠正了多次，女儿仍“我行我素”，最后只得了一个“乙等”。后来，在做比较复杂的词义辨析或阅读理解题时，女儿也经常出错。

老师了解清楚情况后，婉转地对我说：“学校鼓励有条件的家庭给孩子学习上的帮助。你很尽职，对孩子要求严，不过，问题可能出在你身上——发音不准，词义掌握得不透彻，在一定程度上造成了孩子的障碍。”老师的话使我恍然大悟：是啊，即使我能用英语和外国人谈生意，但大多数情况下，商用英语语法不太讲究，口语也很随意。我一直自我感觉良好，把一些似是而非的东西传授给了女儿。

现在，家长辅导已成为孩子校外学习的一种补充。我想以我走过的这段弯路提醒大家：家长光有热情还是不够的，辅导一定要对路，要配合好学校让孩子得到正规而系统的训练。