在青岛滨海学院的国际语言实践教学中心,有个“地球村”,各国文化元素汇集于此,是外语教学、中外文化体验、科普教育的理想场所。作为省内首创的语言文化特色实验中心,“地球村”不仅为滨海师生搭建了国际合作交流的平台,也为新区其他高校学生、中小学生及周边社区居民打开了一扇了解世界的窗户。
11个“国家村”创设逼真环境
青岛滨海学院“地球村”成立于2012年,村内共设11个国家村,包括联合国村、中国村、韩国村、日本村、美国村、英国村、加拿大村、法国村、西班牙村、俄罗斯村和德国村,另外还设有国际商务谈判室和国际商务会议室。
“‘地球村’各场馆的实践资源以展示各国语言文化为主题,房间格局、墙壁、地面均按照目的语国家特点进行装修,并充实代表性文化元素,如国旗、地图、代表性建筑模型、政治文化等领域的代表性人物的图片或塑像、服饰、日常生活用品、读物等等,桌椅款式风格也符合目的地的文化特点,具有教学与文化资源展示、文化交流等多种功能。”
“地球村”村长、青岛滨海学院国际语言文化实践教学中心主任高照慧介绍说,各“国家村”文化元素丰富,为学校中外学生语言习得、语言文化主题活动的开展创设了逼真的环境。
中外文化“双向互动”
“作为汉语国际教育专业的学生,我们经常来‘中国村’接受茶艺、剪纸、书法、京剧等的培训,通过学习这些传统文化技艺,我们不仅能切身感受到中华文化的博大精深,而且将来我们从事对外汉语教育工作时,可以将这些技艺传播给外国人,使传统中华文化发扬光大。”滨海学院国际合作学院对外汉语专业2014级学生韩凯琳告诉记者,韩国村、美国村、法国村等场馆也为对外国语言文化感兴趣的同学们提供了体验异国语言及文化风俗的平台。
“为传播中国传统文化,我们将‘中国村’打造成外国留学生的实践基地,在这儿为他们开设中华传统文化课堂,让留学生感受茶艺的绵柔深邃、体验民族乐器的源远流长、领略围棋以及汉服蕴含的汉民族文化内涵,不仅促进了他们的汉语学习,也为他们揭开了传统中华文化神秘的面纱,拉近与传统文化的距离。”高照慧说。
交流桥梁科普基地
“地球村”各场馆和丰富的教学资源不仅是滨海师生学习语言文化的基地,还面向新区各高校开放。“每年我们都会接收青职学院、山科大、青理工等周边兄弟高校师生来参观,而且也为各校社团提供了实践基地。”高照慧介绍说,滨海学院韩语专业学生经常与青职学院韩语专业学生在“韩国村”联合举行活动,体验穿韩服,说韩语,做韩国传统游戏。“通过这样的活动,可以为我校和兄弟院校的学生提供理想的互相学习,互相帮助的平台,也助于学生结下深刻的友谊。”高照慧说。
“2014年,‘地球村’被批准为青岛市社会科学普及教育基地。为充分发挥‘地球村’的文化资源优势,我们还经常利用中外传统节日等契机,结合学生社团节日活动的开展,面向周边地区的中小学校师生和市民开放,将‘地球村’打造成传播世界文化的科普基地。”高照慧介绍说,“地球村”平均每年接待各界参观者近15000人次,充分发挥了文化普及的作用。(宋迎迎)
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