人人享有艺术农村艺术教育成果显著
正在举行的全国第五届中小学生艺术展演活动现场，除了每天都有不同的精彩演出节目之外，“学生艺术实践工作坊”也在青岛国际会展中心7号馆首次亮相。来自全国31个省市农村学校艺术教育实验县的小学生们，用实践体验、群体互动的展示形式，将浓郁的地方艺术特色和乡土元素在40个主题各异的工作坊中一一呈现。徜徉在风格迥异、鳞次栉比的工作坊中，让人仿佛置身于祖国大地的山水之间，不仅具有浓郁的地域文化气息，更令人感叹中华优秀传统文化的传承不再遥远、近在眼前。
40个主题工作坊亮相
据了解，为在展演活动中进一步加强中华优秀传统文化教育和爱国主义教育，给农村地区小学生搭建展示平台(以往展演活动,小学生只参加第一、二阶段活动，不参加全国现场展演)，本届展演活动新增学生艺术实践工作坊项目。
本届展演艺术工作坊特点突出：地域性 ，京剧脸谱手绘布艺京韵十足，稚拙单纯的少年版画湘江情浓;空椰壳艺术品带来海南的热情，而童趣十足的满族皮影又让人置身冰雪世界。创造性 ，麦秸、贝壳、藤草、石头，甚至是饮料瓶、瓶盖，生活中司空见惯的废旧物品，经过孩子们匠心独具的创造，成为上得厅堂的大雅之作。互动性，每个工作坊都是开放的艺术空间，学生们有的在制作，有的负责讲解，有的邀请他人共同体验，灵活的组织形式透射着育人者的良苦用心。艺术性，小小的石头经过学生们的绘制“加工”竟成了“宝石”，一针一线凝聚着传统的绣花鞋，色彩鲜艳、玲珑可爱，令人爱不释手。崇明灶花、川剧脸谱等一批国家级、省级非遗项目，受到师生的追捧。
剪纸和面塑展位“年味”十足
在国际会展中心7号馆展区内，看到老师和孩子们展示不同的传统文化和地域特色，真可谓是一步一景，趣味十足。而走进青岛展区，胶东文化特有的“年味”更是让人眼前一亮。整个展区以胶东大饽饽面塑艺术和崂山特色剪纸为主体，加上浓郁的农家装饰风格，凸显出地域民俗特色与传统文化的有机融合。现场不但展示出来了成品的剪纸作品，还有学生现场互动学习体验，参加工作坊展出的崂山区东泰小学的老师介绍，学校已经将剪纸开设成校本课程，全校有200多个孩子会剪纸，学校还专门聘请了民间艺人来给老师和孩子们授课，已经形成了浓厚的艺术氛围。而在同一个展区内的胶东面塑也分别展出了崂山和平度不同特色的面塑作品，老师和孩子们现场带来了面，纯手工制作，在面团上娴熟地刻制各种不同的图案，小鱼 、凤凰、老虎等各式各样的面塑作品让人叹为观止 。更有意思的是，他们还现场带来了做好的，吃起来口感劲道、醇香无比，总也吃不够，如果运气好的话，还能赶上新鲜蒸出来的面塑食品，可谓现场体验感一流!
面向全体学生，人人享有艺术
记者得知 ，学生艺术实践工作坊，是国家为学生搭建的最高规格展示平台上新增的艺术形式。这一形式突破了美术展只有作品的局限性，为经济欠发达地区的广大学生提供了更为广阔的展示平台，正可谓是“面向全体学生，人人享有艺术”，进一步扩大了展演活动的参与面和受益面，传承发扬中华优秀传统文化又有了新的载体，以美育人、以文化人、教育公平的教育理念得到充分体现。据悉，这一新增艺术形式将在今后的全国展演中延续。
除了学生艺术实践工作坊之外，4月12日市教育局副局长王铨在“五艺展”媒体服务中心举办媒体见面会，详细介绍了青岛“艺动城乡”品牌发展建设工作的情况和未来的规划。就像在学生艺术实践工作坊上展示的一样，乡镇农村别有一番天地 ，不仅有恬淡清新的田园生活环境，更在自然的环境中蕴藏着大量具有鲜活、鲜明艺术个性的地域艺术资源。而如何挖掘、利用好这些艺术资源，因地制宜发展特色艺术教育，成为“艺动城乡”活动的一个突破口。据悉，本市从2014年起，为促进艺术教育的优质均衡发展，就启动了“艺动城乡”特色活动，坚持公共教育资源向农村、边远地区倾斜，加大对农村艺术教育的投入力度，不断缩小城乡之间的艺术教育发展差距。在二年多的时间里，“艺动城乡”走进城镇、走进乡村学校，以中心城区与偏远地区手拉手“戏动城乡”、“乐动城乡”、“舞动城乡”等艺术活动为载体，加大艺术教育扶持力度，从艺术师资、设施配备、经费政策倾斜农村，到为农村中小学政府购买艺术资源的服务，“艺动城乡”的特色品牌，让青岛城乡中小学生共同沐浴在艺术教育的阳光下。
文/城市信报/信网记者 郝春梅 实习生 王佩彤
图/城市信报/信网记者 吴璟
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