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市中小学生2016年应急安全“礼包”
8万中小学生到应急馆培训
这项工作已经列入市办实事。根据不同的年龄段，明确应学、应会的重点，重在体验、试验、证明。让学生在体验馆上一堂应急安全知识课，做一些应急体验试验项目，学会一些应急技能，所有参加的学生通过考核都会颁发一个证书。下一步将逐步实现“一区一馆”，为全面推广打下基础。
办第二届中小学生应急安全文化节
2015年，首届中小学生应急安全文化节取得圆满成功，超过30万学生及家长参与。2016年6月1日至12月底，市教育局、市应急办等有关部门将继续组织开展第二届文化节活动，在首届文化节的基础上，总结、创新、提高，继续推动“小手拉大手，一起学应急”。
开展老师“第一响应人”应急培训
提高老师群体的第一响应能力，一方面可以提高学生安全的保障水平，一方面也可以通过法治化手段保护老师的权益。第一响应人培训将以消防和卫生急救能力为主，以岗位资质证书考核的形式推进，通过考核，获颁证书。
组织《奇妙梦旅行》周周演和巡演
2015年，《奇妙梦旅行》公开演出40余场次，受到广大学生和家长的热烈欢迎。2016年3月28日，将组织该剧进北京汇报演出，让更多的人通过看剧学应急、学安全。
推进学校应急管理标准化建设
在学校应急预案管理、应急演练、应急设施物资配备、应急人员培训、学生应急安全教育等方面开展标准化建设，以标准化引导、标准化执行和标准化考核提升学生安全规范化保障水平。
发布和倡导学龄前儿童十大安全观
正确的安全观包含了正确的价值观、成长观和生命观，将影响孩子的一生。目前国内针对学龄前儿童还没有一套系统的、科学的安全观理论体系，而国外发达国家在这方面相对比较成熟。鉴于此，将组织专家研究、调研，提出青岛的学龄前儿童十大安全观，以市政府名义对社会发布。
编创学龄前儿童应急安全绘本
应急安全教育要从小抓起。根据学龄前儿童的成长规律和学习特点，研究一套系统化的应急安全教育大纲，由浅入深、由表及里地引导、培养学龄前儿童。同时研发一套绘本，以孩子能读懂、家长能接受的方式传达正确的安全观念。
组织应急体验服务队进校园
依托蓝天、山海情、天使、海丽、红十字水上救援队和青岛救生协会等应急志愿者队伍，开展应急宣教服务进校园活动，突出规范化、标准化，让更多中小学生更加直接地学到各类有用的应急安全知识和技能。
“第一件家庭应急产品”互动活动
家庭火灾在各类家庭突发事件中占有很大比重。将开展各类学生、家长答题互动活动，普及推广灭火器的使用，使更多家庭从第一件家庭应急产品开始关注应急安全。
开展防溺水专题教育
儿童溺水每年都会发生。2016年，将继续加大防溺水宣传教育，编创公益广告，开展警示教育，落实防范措施，提高学生远离危险以及自救互救的意识和能力。
同时，教育部门也将对踩踏、校园暴力、故意伤害、交通事故等学生易发事故有针对性地开展防范教育。记者 张同顺[编辑：光影]
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