孩子状态好，是最开心的事
“孩子们的一点点进步和努力，你都会觉得自己的付出没有白费。”史鸿飞说，体育课上没有次数的枯燥练习让孩子记住了这个动作，半年多持续的康复训练 ，孩子走路稍微好点了，“这些才是真正让我们感到高兴的事情，其他感情和精神层面的感受，确实极为奢侈。”
在9月9日上午的最后一节课上，记者亲眼目睹了史鸿飞上体育课时的情景。每一个动作必须现身演绎，不但要用嘴说，更要做到位，“因为你光说，有的孩子确实听不懂，跟不上，但是他们的模仿能力很强，你做了这个动作，他们就会跟着做。”因为照顾孩子的实际需要，仁爱学校的每个班只有6到8名学生，而史鸿飞的体育课上，却要时刻保证这些孩子全部都在视线范围内，同时要注意每一个孩子的动向和变化。“你要能够预期到他的情绪变化和反应，知道他喜欢什么，能及时地通过强化物把他拉回到课堂上。”面对孩子们每堂课只有5到10分钟的集中注意力的实际情况，史鸿飞往往会抓紧这几分钟，让孩子们学会动作要领。既要教规矩，教动作，又要照顾到每个孩子的情绪和不同的体力和智力情况，“的确不轻松”。
老师太辛苦，我来做义工
史老师今年带一到三年级的三个班，尤其是一年级刚入学的新生，对史鸿飞的挑战最大，“刚刚进入学校，孩子们都不太适应，通常需要家长陪读，有的可能要陪读到两三年级，不过，体育课的陪读通常需要两三个月，主要是跟家长交流，根据孩子的反映了解他们的具体情况，知道孩子的语言和动作意图，更好地结合每个孩子的实际情况来上课”。
不知不觉采访到了午饭时间，在班主任老师到操场上把孩子们接走以后，记者又来到了学校的仁爱梦乐园，在这里记者见到了学校一对双胞胎的妈妈王金梅，王金梅生双胞胎的时候，因为宫内缺氧，导致两个孩子都轻度脑瘫，“我是来做义工的，我的两个孩子一个上六年级，一个上七年级，经过这些年的学习，能力已经提高了不少，现在老大都知道帮我干活了，还能自己出门买东西。”这就已经让王金梅很欣慰，“学校里所有的费用全免，看到老师们照顾孩子那么辛苦，我就每周三、周五来做两天义工”。
看到男老师们也像女老师一样细心、认真、温柔地对待每一个孩子，王金梅的心里很感慨，“都知道女老师很细心，还得照顾孩子们吃饭，有的还会给他们喂饭，但是男体育老师也都挺好的，他们对孩子的体育课、个训课都特别认真，我打心眼里感谢这些老师!”
文/图 城市信报/信网记者 郝春梅
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